Πρωτόκολλο συνεργασίας μεταξύ της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας, της Περιφερειακής Ομοσπονδίας ατόμων με αναπηρία Δυτικής Ελλάδας και Νοτίων Ιονίων Νήσων (Π.ΟΜ.ΑμεΑ Δ.Ε. & Ν.Ι.Ν.) και της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, υπεγράφη σήμερα, Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου 2024.
Το πρωτόκολλο που προέκυψε κατόπιν εισήγησης της Αντιπεριφερειάρχου Κοινωνικής Πολιτικής και Οικογένειας, Γεωργίας Ντάτσικας και συντάχθηκε μετά από διαβούλευση μεταξύ της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και της Περιφερειακής Ομοσπονδίας ατόμων με αναπηρία Δυτικής Ελλάδας και Νοτίων Ιονίων Νήσων, υπεγράφη από τον Αναπληρωτή Περιφερειάρχη Δυτικής Ελλάδας, Χαράλαμπο Μπονάνο, τον Πρόεδρο της Π.ΟΜ.ΑμεΑ Δ.Ε. & Ν.Ι.Ν. Αντώνιο Χαροκόπο και τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης, Νικόλαο Δελέγκο.
Σκοπός του είναι, συνοπτικά, η άρση και η καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων που αφορούν τα άτομα με αναπηρία και τους χρόνιους πάσχοντες και η προαγωγή του σεβασμού τους με ταυτόχρονη αναγνώριση των δεξιοτήτων, των προσόντων και των ικανοτήτων τους, η ενίσχυση της αλληλεπίδρασής τους με την ευρύτερη μαθητική κοινότητα και η διασφάλιση της προσβασιμότητας των ατόμων αυτών σε όλους τους δημόσιους χώρους και δη στις σχολικές δομές.
Η επίτευξη των ανωτέρω σκοπών σχεδιάζεται μέσω βιωματικών δράσεων, στοχευμένων διαλέξεων, επισκέψεων Ολυμπιονικών, διοργάνωση ημερίδων και διανομή ενημερωτικού υλικού.
Στις δηλώσεις τους, τόσο ο κ. Μπονάνος όσο και η κα Ντάτσικα τόνισαν: «H ισότιμη συμμετοχή όλων των πολιτών της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας στην εκπαίδευση, στο κοινωνικό γίγνεσθαι και σε κάθε πτυχή της κοινωνικής ζωής, αποτελεί διαρκή προτεραιότητα για την Περιφερειακή Αρχή, η οποία στο πλαίσιο των δυνατοτήτων και των αρμοδιοτήτων της παραμένει αρωγός και υποστηρικτής προσπαθειών που ενεργούν υπέρ των ατόμων με αναπηρίες. Το εν λόγω πρωτόκολλο συνεργασίας εντάσσεται στη συνεχή προσπάθεια ένταξής και υποστήριξής τους, μέσω της ευαισθητοποίησης του κοινωνικού συνόλου και κυρίως της εκπαιδευτικής κοινότητας».